【これが現実】偏差値39から独学で東工大に合格した勉強法

東京科学大学（旧 東京工業大学・略称 東工大）を志望しているけれど、今の成績のままでは厳しい…”そんなお悩みをお持ちではありませんか？

筆者もかつて、受験知識がゼロの状態から受験を始め、手探りの状態で自分なりに勉強を進めていました。

そう信じて机に向かっていたのですが、あっけなく不合格。受験はそう甘くありませんでした。

結果的には、1年間の浪人を経て東京科学大学（旧 東京工業大学・略称 東工大）に合格することができました。

しかし、その目標に辿り着くまでには、たくさんの失敗と反省がありました。

受験を始める前の筆者の成績

大学受験のスタート地点は、みな平等ではありません。残酷なことに、よーいドンの時点で間に合わない人もいます。

それほどまでに、受験勉強を始める前の成績は今後の受験生活を大きく左右します。

筆者の場合、今がラクで楽しければいいという甘い考えで生きてきた結果、スタート時点で大幅に遅れをとってしまいました。

中学時代の筆者

学校の形態	中高一貫私立
学校偏差値	56
学年内順位	最下位
生活の態度	赤点補習すらサボる

中学の頃の筆者は、教科関係なくほとんど全てのテストで赤点をとってしまい、毎週のように赤点補習を受けていました。

高校時代の筆者

総合偏差値	39
勉強の姿勢	5分以上勉強できない
英語の学力	be動詞がわからない
数学の学力	因数分解ができない
理科の学力	中1レベルがわからない
国語の学力	全く勉強していない
社会の学力	全く勉強していない

四者面談での反省もあり、高校への進学を許可されたものの、再び中学の頃のサボり癖が再発します。

その結果、いっさい勉強をしないまま、高校2年生の冬を迎えることになりました。

落ちこぼれ受験生からの脱却

このような落ちこぼれ状態から、どのようにして受験意欲を高め、2年足らずで東工大合格へとつなぐことができたのか。

そこには至って平凡な、しかし非常に重要な2つの仕掛けがありました。

1. 達成時のポジティブなイメージ

達成後のポジティブなイメージを持っているのといないのとでは、最初の一歩を踏み出すハードルが異なります。

例えば、普段と違うおしゃれな服を買いに行く時、緊張や不安を感じますよね。

しかし、購入後に自室でおしゃれをした自分の姿をイメージすると、一歩が踏み出しやすくなります。

達成後の姿のイメージは、勇気が出ない時や億劫な時に、背中を押してくれる材料になるわけです。

ただ、こう思う人もいるでしょう。

叶えたいポジティブなイメージは「自分にとって」こうなるといいなと思えることであれば何でもかまいません。

筆者の場合、偏差値の高い大学に合格して、同級生から注目を浴びるというイメージが、前進の大きな源になりました。

第三者から見ればくだらないことであったとしても、本人が「こうなると嬉しいな」と感じていれば、ポジティブなイメージは効果を発揮します。

この「達成時のポジティブなイメージ」は、アメの役割を担います。しかし、アメがあるだけでは継続は叶いません。

2. 勉強を習慣化するきっかけ

成績の良し悪しの大部分は、トータルの勉強量に依存します。このトータルの勉強量を増やすためには、習慣化による継続が欠かせません。

では、勉強習慣が全くない状態から、どのようにして毎日の勉強を当たり前にしたのか。

筆者が行なったステップを以下で紹介します。

この一連の流れが、筆者が勉強を習慣化するまでに行なったことでした。

このステップの中には、習慣化に重要な要素が4つあります。

この「勉強を習慣化するきっかけ」は、ムチの役割を担います。アメとムチの両方がそろって初めて、成績を上げるための準備が整います。

偏差値を30伸ばした勉強計画

この章では、落ちこぼれ状態から2年足らずで偏差値を30伸ばした勉強計画について紹介します。

勉強開始から1ヶ月目

受験勉強を始めたのは高校2年の冬でしたが、この頃まで長時間イスに座って勉強をした経験がありませんでした。

そこで、まずはイスに座ることに慣れるために、姿勢を正して座り、好きなことをすることから始めました。

冗談のような話ですが、このようなほんの小さな成功体験の積み重ねが、後の勉強習慣へとつながったのです。

2ヶ月目から5ヶ月目

この2教科は早めに基礎固めをしておかないと、取り返しがつかなくなります。

やらなければならないことがたくさんあって焦る気持ちもあるかもしれませんが、できるだけこの2教科から固めていってください。

勉強する内容は、自分で弱点を把握しているならその範囲から、把握できていないようなら参考書1冊を最初から勉強し始めます。

筆者の場合、幸か不幸かいっさい基礎ができていなかったので、何の迷いもなく中学レベルからやり直しました。

英語には学習する順番があります。まずは基本的な英単語、これが身についていなければ英語の勉強が先に進まなくなります。

中学レベルの英単語に自信がない場合は、初学者用の英単語帳から始めるとよいでしょう。

基本的な英単語が頭に入れば、英文を読むためのルールブックである「英文法」の勉強が身につくようになります。

英文法を勉強する時に意識してほしいことが、説明を読むだけで終わるのではなく、簡単にでよいので例文を英作文する練習と音読をすること。

手に入れた武器は、使って慣れることで初めて使いこなせるようになります。

ここまでは、英語学習の超初学者がやる内容になります。

数学に関しては、中学の内容からではなく、高校1年の内容（数IA）からやり直しました。

大学受験で必要な内容は、基本的に高校1年～3年の教材に集約されており、高校の教材でもカバーができるためです。

数学の学力に自信のない方は、高校の内容である数学IAから順に、初学者向けの簡単な参考書から始めるとよいでしょう。

6ヶ月目から8ヶ月目

最初の4ケ月で英語と数学の最低限の知識を身につけたため、この時期からは英語と数学を忘れないようにしつつ、物理と化学に注力しました。

まだ実力がないうちに全科目に勉強時間を分散すると、1科目あたりの勉強時間が減ります。

基礎というのは木の芽のようなもので、成長するまでは手をかけてあげなければ、すぐに枯れてしまいます。

基礎が身についていない時期は、決めた科目を一気に進めていくやり方がおすすめです。

理系の場合は、物理と化学を選択している人が多いでしょう。

この2科目は目に見えない現象を扱うことから、原理を理解するのに苦労するため、自分にとって理解しやすい参考書を使うのがおすすめです。

できるだけ簡単で初学者にとって読みやすい参考書から始めると、勉強が捗りやすくなるでしょう。

9ヶ月目から11ヶ月目

この時期には、4科目ともに基礎の学習をひと通り終えていました。

しかし、この「ひと通り終えた」という感覚が、筆者の受験人生における最大の過ちだったのです。

この頃から、残された時間も少ないため、二次向けの対策をし始めます。

時間のなさから来る焦りから、とにかく先に進めることしか意識していませんでした。

その結果、筆者は2つの重要な過程を飛ばすことになったのです。

やらなければならない演習の多さと、面倒くさいという気持ちから、模試の復習をおろそかにしていました。

間違えた問題の確認と、なぜ間違えたかの簡単な把握だけで終わっていたのです。

その場限りの振り返りで終わり、次へ次へと焦った結果、基礎を身についた気・理解した気のまま放置することになりました。

そうです、基礎はまだ十分に固まっていなかったのです。

12ヶ月目から13ヶ月目

この時期には、マーク形式の英数理で7〜8割、問題が簡単な回では9割を超える科目も出てきます。

第一志望は二次の得点のみで合否が決まりますが、他の大学に変える可能性も考慮して、国語や地理などのサブ科目にも時間を分配しました。

あくまで二次に必要な英数理で点をとりつつ、国語と地理はできるだけ足を引っ張らないように最短で身につけるという方針です。

13ヶ月目から14ヶ月目

本番直前期になり、二次対策を中心に進めることになります。

しかし、まだ参考書での演習が十分に進んでいなかったため、過去問演習ではなく応用の頻出パターンに時間を割いていました。

参考書演習は、本来11月までに終わらせているのがベストですが、筆者の場合は間に合いませんでした。

そのため、残された少ない時間でできることに、過去問対策の時間を集中させました。

時間がある人の場合は、できる限り多くの年数分（少なくとも5年分）を実際に解くことで、傾向を把握するのがよいでしょう。

しかし、過去問対策に時間をかけられない場合、中途半端な使い方をするのは勿体無い。

そのような場合は、分析に時間をかける選択肢もあることを、最終手段として頭の片隅に入れておいてください。

現役時の入試結果

入試本番を迎えた結果、地理と国語の得点率が5割とかなり低く、英数理もそれを補えるほど点数をとることができませんでした。

二次で使わない科目とはいえ、地理と国語でもある程度点をとることの重要性を痛感した瞬間です。

二次試験に関しては、当時の筆者が思っていたよりもはるかに壁が高く、正直受験を舐めていたと落ちて初めて実感しました。

浪人時の入試結果

浪人生活では、現役時の反省点と向き合うことを大切に、受験勉強を進めていました。

結果として、1年間の浪人生活を経て、無事に第一志望である東工大に合格をすることができました。

浪人時代で主に行なったことは、徹底的に基礎を固める、各教科で苦手単元をなくすという、何ともつまらない作業の繰り返しです。

ただ、この何気ない積み重ねが、学力の安定につながりました。

難関大学を受けるということで、どこか疎かにしていた基礎。これが、合否を分ける大きな要素だったのです。

難問は基礎の組み合わせで構成されています。そして、手がつけられない難問は、ライバルも同じく苦戦します。

合格ボーダー付近の問題を確実にとりきり、難問でいかに部分点をもらうか。

それを実現するためには、基礎を疎かにしてはいけなかったのです。

大学受験で全落ちを経験したことで、この過ちがどれほど重大だったかを学びました。

受験生に伝えたいこと

難関大を受ける場合でも、重要になるのは基礎の徹底です。筆者だけでなく、基礎でなく受験生を多く見てきました。

逆にいえば、それだけ基礎と理解に時間を費やせる受験生も多くないということ。

もし今が落ちこぼれだったとしても、ぜひ自分の夢に全力で挑んでみてください。結果がどうであれ、今後の人生の糧になるはずです。

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